Jij vormt samen met de rector en conrector leerlingbegeleiding het kernteam op de vestiging.

In jouw rol ben je verantwoordelijk voor het werven en selecteren, begeleiden en aansturen van al het onderwijzend personeel (docenten, steunlesdocenten en surveillanten). Tevens geef je feedback op wat er zich tijdens de lesuren afspeelt. Jij bezoekt de lessen en bespreekt deze na met de docenten.

De leerlingen van Luzac Lyceum Amsterdam willen een veilige, normale, maar bovenal leuke leeromgeving, waarin zij worden uitgedaagd het beste uit zichzelf te halen, waardoor zij een diploma kunnen halen op het niveau dat het beste bij ze past. Samen met je collega’s van onderwijs en leerlingbegeleiding is het je taak om dit proces goed te laten verlopen.

Werken bij Luzac is uitdagend, geen dag is hetzelfde en bij alles wat je doet zijn direct mensen betrokken. Daarnaast willen we voorop lopen in (onderwijs)ontwikkelingen en geloven we dat stilstand achteruitgang is. We zijn dus altijd in beweging, wat medewerkers de mogelijkheid biedt om zich verder te ontwikkelen en initiatieven te ontplooien.

We zijn zo georganiseerd dat de vestigingen zoveel mogelijk gefaciliteerd worden vanuit het hoofdkantoor, bijvoorbeeld door het centraal aanleveren van toetsen, maar ook de organisatie van open dagen en een CRM systeem. Daarnaast is er op het hoofdkantoor expertise aanwezig op gebieden als ICT, Finance en HR zodat de vestiging zich kan richten op de leerlingen en het onderwijs. Onze arbeidsvoorwaarden worden vastgesteld in samenspraak met onze ondernemingsraad en vastgelegd in de personeelsgids.

Het salaris voor deze functie zit in schaal D en bedraagt minimaal € 2300,- en maximaal € 4000,- bruto per maand op basis van 40 uur, afhankelijk van jouw profiel.

• Je hebt een tweedegraads lesbevoegdheid.

• Je hebt minstens 3 jaar ervaring met lesgeven; leidinggevende ervaring is een pré.

• Je bent procesgericht, je hebt een visie op onderwijs(vernieuwing) en bent een expert op het gebied van didactiek.

• Je bent in staat om mensen mee te nemen in nieuwe ontwikkelingen en processen.

• Je durft snel, maar weloverwogen beslissingen te nemen en bent in staat om alle betrokken partijen ervan te overtuigen dat dit de beste beslissing is.

• Je bent constructief kritisch en neemt initiatief om zaken te verbeteren, zowel landelijk als op de eigen vestiging.

• Je bent in staat in een hectische omgeving de rust te bewaren en planmatig te werken.

• Je hebt kennis van de eisen en regelgeving Voortgezet Onderwijs.

• Een pre is kennis van en ervaring met Magister, RTTI en Omza.

• Een assessment maakt onderdeel uit van de procedure.